“目标事物:玻璃罩中的实验小白鼠。”

“以病毒注入小鼠血循环,血流侵犯心肌可以为起始(因),小鼠目前的致病状态为结束(果)。”

【《联络率》!】

赵奕边听着张薇的讲解,试探性的使用了《联络率》,惊讶的发现竟然使用成功,并且得到了过程的反馈。

病毒随同血液入侵小鼠心肌,导致心肌细胞发生了病变,并不断的扩散传播;

小鼠自身免疫系统起作用,一系列的细胞反应下,分泌出了更多的吞噬细胞,对病变的细胞进行处理;

病毒被消灭一小部分,但扩散的比被消灭的还要多;心肌细胞也同样被消灭一部分,导致了心肌功能受到影响。

小鼠变成了眼前的萎靡状态。

“可怜的小鼠!”

赵奕象征性的感叹一句,马上就注意到《联络率》的使用,就只消耗了六点精力?

六点?

肯定有哪里不对!

赵奕微微皱起了眉头,反倒显得听的更加认真,和刚才不一样的是,他了解了病毒性心肌炎的发病过程,就不只是去听讲解,而是谈起了自己的看法,并和张薇聊起了发病问题。

“感染发生的位置是心脏,如果是发生在肠道、胃部,等,应该只是普通的病毒感染,我这样说应该没错吧?”

“因为关键是心脏,而免疫变态反应,对于心脏会造成伤害,这种伤害程序,甚至会超过病毒本身……”

“是不是可以这样理解?如果没有免疫反应,只是让病毒正常扩散,小鼠萎靡的不会这么快……”

赵奕只是顺着张薇的话说,顺便谈一下自己的理解,但他的表现比刚开始强太多,仿佛是对心肌炎有了一定了解。

张薇还以为是自己的介绍有了效果,心里感叹着不愧是天才,放在一个普通高中毕业生身上,就算再怎么去认真去介绍,想要理解过程也不容易。

对方竟然这么快就明白了,还能说出一些关键的点。

真是……厉害!

在连续的进行了讨论后,赵奕提到了关键问题,“整个发病过程都很清晰,那么你的研究具体是什么呢?”

张薇最开始解释了自己的研究,但只是基于表面的简单介绍? 再被问研究内容就有很深入了。

她发现赵奕能明白过程? 也开始更深入的解释起来。

这就牵扯到‘机制研究’。

机制研究,是生物医学项目的大类? 生物医学的研究中? 都是人体内各种疾病的机制研究,而且会获得国家各类科研基金支持。

机制研究? 说白了就是‘过程研究’,而生物医学类? 像是病理的研究中? 过程在细胞层次上,是很容易解释的,就比如病毒性感染类疾病,普通人看一些病理的内容? 也能明白细胞层面的发病原理。

细胞层面的解释过于浅显? 对于真正的病理研究没有意义。

所以‘机制研究’需要深入更小的单位,比如DNA、细胞膜、连接粘膜等等,深入到分子层面的蛋白质反应、基因片段的作用就最好的,明白全部的病理机制,就容易找到对症方法去解决疾病问题。

生物医学的‘病理机制’研究? 就是临床医学、制药的理论基础。

生物医学技术研究所,大部分的项目都和病理机制研究有关? 包括张薇做的‘心肌炎’项目也同样如此。

赵奕终于明白过来,“也就是说? 最好是在分子层面去解释病理?”

“也不一定要分子层面。”

张薇解释道,“病毒性心肌炎的发病机理不明确? 需要研究的项目很多? 想直接从分子层面解释是行不通的。”

“能研究出组织、结构的病理变化? 实验得出结论的过程,推断一下可能会发生的情况,项目就算是完成了。”

她说的似乎是很简单,但项目做了半年多,也几乎没有任何进展。

赵奕明白过来。

生物体内的情况不像是数学、物理,就只是数字、攻势的计算,而是牵扯到很复杂的过程,牵扯到分子层面的过程,肯定要比细胞层面复杂的多。

《联络率》可以得到针对细胞层面的过程,也可以得到更小的分子层面过程,前提是有足够的条件和精力。

这方面来说,条件反倒是容易获得。

只要能看到一些实验过程,更甚至亲手去做实验,发生的一切就摆在眼前,条件就已经完善了。

同时。

相关知识也能成为‘补充条件’,相关知识足够充沛的情况下,得到过程所消耗的精力就少很多。

为了验证自己的猜想,他再次使用了《联络率》。

“目标事物:玻璃罩中的实验小白鼠。”

“以病毒注入小鼠血循环,血流侵犯心肌可以为起始(因),小鼠目前的致病状态为结束(果)。”

“得到分子层面过程。”

【《联络率》!】

系统立刻弹出了提示,【使用联络率需要消耗87点精力,是否使用?】

“……否!”

赵奕吓的浑身冷汗直冒,一口气消耗87点精力,会不会直接就混过去?

然后变成植物人?

到时候有多少学习币都没有意义,已经成了不能思考的植物人,系统也不可能再进行使用了。

……

赵奕和张薇针对项目讨论了有一个小时。

两人谈的很欢畅。

最后赵奕还提出个小要求,就是空闲时间能来张薇所在的实验室,看看她具体怎么做实验,顺带自学一下生物医学的知识,他的目的是希望能得到更多的‘条件’,以此来减少《联络率》的消耗。

张薇考虑了一下点头了。

她觉得赵奕真是很厉害,而且非常有名气,是天才高中生,能在生物研究方面教一下‘天才’,还是很有成就感的,她甚至还有些期待,感觉自己像是成了老师,但最后她还是说要问一下戴教授,确定了会给赵奕发消息。

生物医学研究所,分成十几个单独的实验室,每个实验室都以研究员命名,张薇所属的实验室,就叫做戴天庆实验室。

戴天庆是实验室的研究员、负责人。

赵奕偶尔来参观一下实验没关系,但多来几次肯定要得到负责人的首肯。

……

赵奕离开生物医学研究所时,魏世清早就已经离开了。

他可等不了那么久。

当看到赵奕和张薇聊得Happy,他连一句话都说不上,就干脆默默的走开了。

魏世清回了生物实验楼的办公室,继续做着实验信息录入工作,大概过了有一个小时,他放下手头上的工作,就给张薇打了个电话,问一下赵奕的表现之类。

他有点像是把张薇当成了‘间谍’。

张薇读研的时候是魏世清的学生,一直都留在燕华大学工作,和魏世清的关系也算不错,倒是没有多想,而是觉得魏世清是关心赵奕对燕华大学整体的印象。

她做了详细的汇报。

当魏世清知道赵奕说,以后每天都来实验室看……

他的心情顿时跌落谷底。

魏世清带赵奕去实验室参观的目的就是这样,但他是希望赵奕喜欢上微生物学,才能跟着自己去干项目。

结果呢?

赵奕被生物医学吸引了?

生物医学和微生物研究就是两个不同的方向,重要的是赵奕喜欢上生物医学,就很难再把心思花在其他方向上。

所以说……

“我这是给别人做了嫁衣?”

魏世清越想就越郁闷,他想不明白为什么赵奕,会对生物医学感兴趣,他带赵奕去微生物技术实验室,可是整体的进行参观,还进入内部看了各种微生物标本,还让他体验在显微镜下观察细菌。

那可是违规操作!

赵奕去生物医学研究所参观,就有些象征意义了,只是找了个以前的学生,带着去个人实验室里看一下。

然后……

赵奕喜欢上了生物医学?

魏世清仔细思考整个过程,脑中忽然灵光一闪,“难道是……张薇?”

“对啊!”

“赵奕才只有十八岁,肯定对漂亮女人有好感,张薇长的还不错,三十岁左右,肯定对小男生有很强的吸引力……”

“所以,他不是喜欢上生物医学,而是喜欢上了张薇……”

“也不能说喜欢,就是觉得和张薇在一起……舒服?”

魏世清发现自己犯了个严重错误,他应该漂亮的女人带着赵奕参观,而不是自己带着赵奕去做讲解。

那根本没有任何吸引力。

“对啊!”

“可是,微生物研究所好像没有漂亮的女研究员……“

“学生……”

“好像也没有。”

魏世清脑子里出现了一个,长得又矮又挫嘴巴大大的身影,赶紧用力摇摇头,干脆就去找了熟人--

吴院长!

微生物技术实验室和生物医学研究所同属于生命科学学院,但微生物技术实验室可以说是学院的‘亲儿子’,关系肯定更亲近一些,也更会被学院政策照顾。

生物医学研究所的规模更大,但‘研究所’都可以说是科研企业,有那么点独立的意思,好多都是外聘的研究员,有些项目成果可能会属于外在的企业,生命科学学院沾不了多少光,最多能算是生命科学学院的‘私生子’。

吴艳平是生命科学学院的院长,肯定会偏向微生物技术实验室。

魏世清风风火火的过去,见到吴艳平开口就问道,“新一届研究生,或者博士生,有长得漂亮的吗?学院的老师也要,只要懂一点微生物学就可以,我想多招个学生,或者聘个助理研究员也行。”

“……”

吴艳平都听愣了。

她好半天才反应过来,非常生气的说道,“魏世清,你知道自己在说什么吗?你的作风有问题啊!”

“……”

魏世清也有点发愣,半天才反应过来,急急忙忙的做解释。

吴艳平这才轻呼一口气,她可不希望自己学院的人,会出现生活作风问题,但是为了吸引赵奕去微生物技术实验室,竟然采用……美人计?这也太卑鄙了吧!

而且……

这也是对女性的不尊重!

吴艳平很干脆的怒骂魏世清一通,随后就直接表示了拒绝。

魏世清走出院长办公室,郁闷着左思右想,也觉得自己的主意不错,但新招一个漂亮女生不太可能。

要不然找认识的?

魏世清开始发散起了思维。

同时。

赵奕正在燕华大学的图书馆里,找了本生物医学累的基础书籍。

这一类的基础书籍大多数都是学科的概述,分类上也只是提到概念性的问题,书中举的例子也是很大众化的。

总之,基础书籍差不多就是,告诉你生物医学是干什么的。

赵奕倒是读的津津有味。

普及概念性的基础书籍,内容上肯定没什么吸引人的,但他正在用书里的内容,测试自己的‘智慧’提升。

现在智慧数值提高了不少,也表现在了记忆力、理解力上,但具体有多少提高不好说,赵奕就不断翻着书里的内容,看一遍测试下自己能记住多少。

效果,很好!

赵奕发现自己的记忆力、理解能力,都比之前有了一些提升。

书里的内容都是概念性的东西,只要理解了背下来都很简单,至少要比语文古诗词容易太多了。

他用了一个多小时,看了几十页的内容,后来干脆只看看大体,就去找其他更深入一些得内容看。

在图书馆待到了中午,出门去食堂吃个饭,再回到图书馆继续看书,时间过的很充实而悠闲。

下午四点,钱智金打来电话。

“你在哪?来实验室。我们要对机器人的应激反应做测试。”

赵奕都听愣了,他有些不明白的问道,“应激反应测试?你们还没有做测试?我昨天就写好代码了?”

“哈、哈……”

钱智金明显是有些尴尬。

赵奕写的代码确实很完善了,只要改掉输入错误,就可以直接放进机器人的代码中,但放进去的过程中出现了个小问题,就是执行代码要略作修改,才能让代码适应机器人系统。

这就难住了钱智金。

如果是赵奕本人来做,直接做个简单修改就好,只需要打几行字符就可以,可关键是其他人搞不懂代码。

钱智金不好意思直接找赵奕,又想保持在学生眼里‘技术高超’的人设,就连许超都没有去问,干脆让学生们一起研究,美其名曰‘给你们布置个考验’。

然后一直等到了现在。

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