从婴儿开始的帅气高冷大学霸 第13章：物理课

外边的治安车这几天似乎也经常在学校外边响起，上学放学似乎偶尔能看看到其经过。

几个家长联系老师施加压力。

七班班主任再次找来张树涛谈话，尽管他想否认，说谁能证明校外的人是他叫的，但这事其实不需要太多证据，而且从逻辑上推理也只有他。

老师已经认定是他的缘故，严重警告他作为学生少和校外人员打交道。

如今虽然三番两次找家长，但事情还没到勒令退学或者留校察看的地步。

作为老师该做的已经尽职，对方不听是对方的事情。

张树涛有些憋屈，表哥没吓唬住人，他如今又要挨批评。心烦意乱，一颗好胜的心终于泄气。

他爸妈过来，直接当着老师的面抽张树涛一顿，不留情面，如今教育尚严，再过一代则是另外一种风气。

从课间操回教室，宋列一直说个不停，好似他亲眼所见张树涛被打。但当时对方是教师办公室被打，就没几個人看到。

瞿元青和穆玛都习惯于听讲，两个分着‘嗯’，像是逗弄小孩似的，让宋列说下去。

他又说：对方已经三两天没来学校。然后因为嘴巴发干，也跟着不说话。

解个手，瞿元青察觉到自己似乎被人指指点点。

他没理会。

回去教室，杨瑾花摇着手中的牛奶：“谢谢。”

好 1.总数5365。

“嗯。”瞿元青坐回去，他很热衷喂食。

“我脚基本消肿，再过两天应该就没问题。”杨瑾花找话题。

“嗯。”

瞿元青进来的时候就看到对方那穿着拖鞋的脚，之前没多肿，如今看不出肿。

“等腿好后要先做康复训练，到时候缺课会比较严重。”

离世界中学生体育会还有26天，她原本还可以不用这么急迫，但腿受伤，这意外让她感到些许紧迫。

伤势不重肯定是能赶上运动会，但就怕训练不够！

“你记得之后帮我补习。”杨瑾花说出目的，真是个好理由！

瞿元青点头：“嗯。”

铃声响起。

这节课是物理课，不是所有物理课化学课都会去科学楼的实验室上，相比较在教室上物理课大家会更喜欢去实验室上课，实验室可以动作做实验，哪怕再简单也有乐趣。

初中物理很多都跟身边的物理常识有关，旨意从身边入手，培养孩子对物理的兴趣。

也正符合这个时候的青少年对世界的探寻。

而上到高中，则会开始变得深奥抽象，很多人就不能理解。

初二的物理主要教机械运动、基础声学，固态液体这种物态的变化、基础光学、质量和密度……今天开新章节

声音产生和传播。

老师直接在黑板上写上最重要的内容：声音是由物体的振动产生。

引入这点开始距离。

课到中堂，物理老师拿出一个叉子和一个小锤子，叉子是音叉，锤子是橡皮锤。

本站域名已经更换为www.adouyinxs.com 。请牢记。旁边有学生在低声：“木鱼敲钟。”

他开始布置，锤子敲打音叉，然后老师用音叉去触碰已经不摇晃的瓶盖，瓶盖在贴近之后自己弹开。

老师又做实验，用瓶子顶着一块板子，然后放上纸屑，敲几下音叉后去触碰板子，纸屑跳动。

做完老师询问道：“这些纸屑溅起说明什么，有没有同学来回答一下。”

他目光锐利在学生之中扫视，最后说道：“靠门的那位同学。”

靠门的那位同学就是宋列，他正神天外，他同桌是在偷看漫画书，比他早回神，听见老师说话，急忙拍宋列。

宋列回神，站起来，椅子因为他的起立咯吱摩擦着地方向后退：“呃，说明了……”

宋列在想昨天晚上看的电影，主角是个社会人，穿皮衣，左腰大哥大，右腰揣枪，有点帅。

“他同桌，你来回答一下。”

他同桌没想到会牵扯到自己，也跟着站起来，他说不出来。有初一的经历，两人站着应对众人目光，早就坦然自若。

面上如此，其实心里多少还是有些不自在。

“瞿元青你来回答一下”，物理老师也不再揪没听课的学生，杀一两只儆猴就行，直接点名。

瞿元青起立：“说明发声的物体在振动，”

“对。”物理老师敲打黑板，把自己写的内容底下划上白线。

宋列正要悻悻坐下，可对方没继续讲课而是训话：“初中物理不难，都是原理性的东西吗，很有趣味，但再怎么简单和有趣，你们不听也没用啊！”

宋列和他的同桌刚刚弯下的腰立马挺直起来。边上的人窃笑。

不能回答问题，训话时候还没老师允许就坐下，多少是不尊重老师，宋列和他同桌很有觉悟，站着不动。

“我第一节课就跟你们说了，我尽量给大家做实验，让大家多点兴趣，可你们……”

物理老师说得很对，物理这门课，初中的时候并不难，即使到高中，如果对世界抱有兴趣，乐意去思考原理，那很容易就能掌握这部分知识。

大抵有五六分钟。

训话完，物理老师让两人坐下，讲课继续。

剩下的时间倒是没出什么问题，他讲完课程，把叉子和锤子传下去，让这群学生试试骨传导。

试到第二排，下课了。

“可惜，没到我们。”杨瑾花在旁边可惜。

“你捂着耳朵，敲牙齿或者耳后骨头一样。”

物理实验 1

杨瑾花尝试，随即眼睛发亮：“确实是这样！和平时听到的声音不一样，从身体里传出。”

宋列原本不打算过来，但看到两人做动作，好奇过来，听得杨瑾花这么一说，跟着一试：“确实是，不过声音有点闷。”

……

正如杨瑾花所说，过两天她就重新穿上鞋子，走路也没有问题。

那天，她就开始自己的康复训练。她一般是早上上课，下去看天气，有时候直接第一节课就去训练，有时候和往常一样第三节课才去。

康复训练主要是抗阻力屈伸和旋转训练，还有单腿的平衡及稳定性测试，在确定没有问题之后，开始慢跑。

康复训练两天之后，杨瑾花开始跑步跨栏训练。

她已经好几天没有跑。

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