小一班有三个老师,虽然已经过了孩子入园的时间点,但第一天上学,有些新生容易迟到,所以依旧有一位老师在外面迎新。
班里于是只剩下两个老师维持秩序,一不留神就会忙不过来。
孙老师刚刚才调停了嬴稷和蒙恬之间的矛盾,还以为事情已经解决了。毕竟小孩子嘛,上一秒打架下一秒就和好了,不记仇。
结果才放心几秒钟,一回头发现又打起来了,而且这次还多加了一个孩子。
孙老师:……
孙老师只能头疼地过去再次拦住大家:
“怎么了?怎么又打起来了?”
蒙恬告状:
“他把我的水果吃掉了!”
嬴稷坚决不肯认:
“我没有!”
孙老师只好看向李斯,这个是新加入的,立场应该比较中立,说的话可信度更高一点,或许可以做个人证。
李斯像个小受气包一样,弱弱地说:
“我不知道,小米来抢我的水果,甜甜就跑过来打他了,我以为他是来帮我打跑大坏蛋的。”
孙老师顿时严厉起来,批评嬴稷:
“你怎么能抢小朋友的水果?你要是还想吃,可以和老师说,让老师给你,而不是抢别人的,对不对?”
嬴稷不高兴地说:
“我只抢了这一个!我没抢甜甜的!而且我的水果也被其他人吃掉了,不然我为什么要抢别人的?”
孙老师没想到故事居然这么复杂,里头还牵扯出了第四个小朋友。
她扭头问周围看热闹的大家:
“谁吃了小米的水果?小朋友要勇敢一点,出来给小米道歉。”
小韩信蹦了出来:
“老师我知道!我看到了!是苏苏吃掉的!”
老师有些意外。
大家一起看向扶苏崽,就见精致漂亮的小崽崽正抱着碗鼓着腮帮子,无辜地看着大家。
扶苏崽吃完嘴里的水果,说道:
“老师,我以为他们都不吃了才拿的,不然好浪费的。”
老师并不愿意相信这个会喊出“老师我帮你扶凳子”的善良崽崽会故意抢别人的水果吃,听他这么解释,目光柔和了一些。
孙老师走过来摸了摸他的脑袋:
“苏苏真乖,还知道要节约粮食。但是小米只是放在那里一会儿再吃,不是在浪费食物哦,下次不要这样了。”
扶苏乖巧点头:
“我知道了老师,下次不会了。老师,其实甜甜的水果也是我吃掉的,我没想到他们会打架。”
老师听他主动承认,越发认定这是个好带的懂事崽,又摸了摸他的头:
“这件事也不是你的错,小米和甜甜本过他们了。”
嬴稷:???
嬴稷觉得老师超级偏心,他才没有喜欢打架,他两次都是被打的那个。分明是甜甜喜欢打架,是甜甜主动的。
老师和他讲道理:
“第一次是你先去招惹甜甜的,
第二次是甜甜看到你在欺负小朋友()?(),
所以以后你可不能再调皮了。”
边说边领着两个小朋友去取第二份水果()?(),
让他们捧着碗坐到位置上去吃。
刚安抚好两个孩子()?(),
那头李斯小朋友突然哭了。老师连忙跑过去问怎么了?[(.)]???.の.の?()?(),
是不是刚刚被打疼了。
李斯抹着眼泪:
“我的水果不见了。”
老师:……
老师深吸一口气,告诉自己要耐心,要温柔,不能和小孩子发脾气。哪怕她才刚刚说过不能拿其他小朋友的水果,结果依旧有人顶风作案。
老师扫视一圈:
“是谁拿了斯斯的水果?小朋友要有担当哦,自己做的事情要自己承认。”
大家面面相觑,没人回答。
这次也没有目击证人看到,因为之前三个小孩打得太混乱,大家都没看清。
扶苏崽慢吞吞地站出来:
“老师,是我拿的。”
他记得爸爸说过,有很多人正在看着他,所以不能撒谎。
老师:…………
怎么又是你?!
老师有一种不太妙的预感,苏苏是不是和她以为的不太一样?
但下一秒扶苏替自己解释了:
“他们刚刚打架的时候,我看水果碗要掉了,就端过去了。我本来想帮斯斯保存,但是没有忍住自己吃掉了。”
观察室里的秦政头疼地揉了揉太阳穴。
阿苏说话一套一套的才四岁,就编理由编得天衣无缝。可以预见到以后去了小学中学,逃课的时候估计也能找出一大堆合理的借口。
嬴驷倒觉得他这样挺好的:
“总比我家小米强。”
干坏事一抓一个准,被人坑了都没发现。
秦政看了眼镜头。
小孩子做了坏事太会找借口,可不一定是什么好事。很难判断综艺观众的想法,或许他们会觉得扶苏小小年纪心眼太多。
幸好扶苏才四岁,四岁的宝宝懂什么呢?要是七八岁的年纪,大家就会对他们苛刻很多。
等放学了还是得和阿苏说一说。
教室里,扶苏崽抱着老师的手臂撒娇:
“水果太香了,我忍不住吃了一块。它勾引我,我又吃了一块,然后就吃完了。老师你不要生气,我下次会忍着不吃的。”
老师哭笑不得:
“你还知道勾引呢?是不是在家里看电视剧了?好了好了,去给斯斯道个歉,下不为例。”
扶苏跑去给李斯道了个歉,李斯好脾气地原谅了他。但不知道是不是出于小动物的直觉,他并不是很想和苏苏做朋友。
没关系,扶苏还有很多其他朋友。
吕雉和商蔓结伴跑过来:
“苏苏我们一起玩过家家吧。”
扶苏问她们:
“过家家是什么?”
吕雉说:
“就是我当爸爸,商蔓当妈妈,你当宝宝。”
扶苏:?
扶苏崽十分疑惑:
“为
什么不是我当爸爸?只有我是男孩子,应该让男孩子当爸爸。”
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商蔓耿直地说:()?()
“因为你最漂亮,所以你是宝宝。”()?()
扶苏崽很快发现,她们两个并不是想玩过家家,只是想体验当他爸爸妈妈的快乐。()?()
商蔓牵着扶苏的手走向其他小朋友,炫耀道:
“看,我家宝宝多好看!”
吕雉也跑去和其他人炫耀:
“我和商蔓的宝宝特别乖特别懂事。”
扶苏崽:辈分突然就成为全班最低了。
扶苏虽然吃了足足四碗水果,但因为他吃得太快了,有些吃饭慢的小朋友还没吃完一碗。
老师都在哄那些孩子抓紧时间把剩下的水果吃完,吃完就可以全班一起做活动了。等好不容易哄他们吃完,孙老师突然想起来一件事。
孙老师连忙跑去找到扶苏:
“苏苏,你是不是吃了四碗水果?”
扶苏点头。
孙老师头疼地问他:
“你怎么吃了这么多?早上没有吃早饭吗?”
秦政:……我就知道老师会问这个。
扶苏又摇了摇头:
“我吃过早饭了呀。”
孙老师眼前一黑:
“宝宝,你吃太多水果了,这样会积食的。你有没有觉得肚子撑得难受?”
小孩子积食容易发烧,幸好今天安排的水果不是饱腹感很强的香蕉这一类。不然四碗香蕉下肚,扶苏肯定要难受。
扶苏崽活蹦乱跳地说他不难受,甚至还想再吃一点。
然而孙老师依旧忧心忡忡,赶紧要给家长打电话,看是不是带小孩去医院看看。
扶苏崽举起小手:
“老师,我和爸爸正在打电话呢,你直接和他说就好了。”
老师愣了一下,也没多想。以为扶苏刚才想爸爸了,正好给爸爸打了电话。
孙老师于是隔着电话手表和秦政聊了两句,秦政说他家阿苏一向很能吃,老师不用担心。
孙老师半信半疑:
“是吗?”
好多爸爸都比较粗心大意,她怀疑秦先生也是这样的,对自家孩子的饭量拥有不切实际的自信。
但家长都这么说了,扶苏又没露出不舒服的迹象,孙老师到底还是没再纠结。
上午,老师带着小朋友们一起玩游戏,打算借此让还比较生疏的孩子们迅速熟悉起来。
她们选择的游戏是贴烧饼,就是小孩子们围成一个大圈。然后有两个单独的孩子,你追我跑。
被追的孩子可以随机找一个围成圈的孩子贴在他身后,被贴的小孩就会成为抓人小孩的下一个目标。
拥有丰富经验的老师知道,上午不让孩子运动一下的话,午睡他们很有可能是睡不着的。
别说午睡了,午饭都不一定吃得下。
孙老师来充当第一个抓人的那个,然后问有没有人自告奋勇,愿意第一个被抓。
班里好几个小男生都积极举手。
扶苏
崽左右看了看5()_[(.)]5?5%?%?5()?(),
往地上一坐()?(),
不动了。他不想跑步()?(),
所以当韩信跑向他时()?(),
他对韩信说你不要贴我。
韩信就选了旁边的王离贴,王离嗖地一下蹿了出去,跑得很快。
老师追过来看见坐在地上的扶苏:
“苏苏怎么坐下了?”
扶苏抬头看她:
“我有点累。”
没有参与游戏、只是在维持秩序的孙老师还以为他是积食不舒服,赶紧跑过来,紧张地问是不是肚子难受。
扶苏摇了摇头。
孙老师干脆把他抱起来带到一边,让另一位老师占住扶苏的位置。
孙老师细细问了扶苏为什么累。
扶苏也说不上来。
老师思来想去,还是决定带他去校医室看看。
忽然,扶苏的手表里传来秦政的声音:
“不用带他去看医生。”
老师吓了一跳:
“苏苏爸爸,苏苏又给你打电话了?”
秦政言简意赅:
“他一直不肯挂电话。”
老师:……
懂了,敢情这个电话是从之前一直打到现在的,说不定是爸爸刚走他就打了。
没看出来啊,扶苏这么粘人呢。
老师询问秦政:
“苏苏觉得累是因为什么?”
她推测小孩可能有遗传疾病,或者天生身体比较弱,又或者前不久刚刚感冒发烧过所以最近容易体乏。
结果秦政只吐出一个字:
“懒。”
老师:???
老师低头去看扶苏崽,小崽崽冲她甜甜一笑,然后伸手去够不远处的鲁班锁。
“老师我想玩这个,我不想跑步。”
老师哭笑不得:
“小孩子要多运动的,你都还没跑,就累了。”
扶苏今天的运动量堪称没有,就在教室里走了走,顶多再算上之前在校门口蹦跳的那一小会儿。
秦政也很想改掉儿子懒惰的习惯,所以没有阻止老师把扶苏带回户外的空地上,还让老师强硬一些。
秦政说:
“你对他态度太好,他会蹬鼻子上脸。最好是逼他必须参加游戏,这样他才会乖乖听话。”
老师可不敢太强硬。
这年头老师难做,态度稍微差一点就容易被网暴。家长们也很难搞,有些家长嘴上说老师你对我家孩子严厉一些,等你真严厉了他们立刻指责你霸凌小孩。
所以老师还是只能用哄的:
“苏苏去玩一会儿好不好?不累的,只跑一下,你看小离他们都在跑呢。”
扶苏崽抿着嘴摇头:
“我好累的。”
有些小孩是哄不好的,除非亲爹得自己口干舌燥。
秦政听不下去了,干脆自己上:
“阿苏,乖一点,不要让老师难做。”
结果小崽崽突然就情绪崩溃了,哭着喊起了爸爸。他说他都好久没看到爸爸了
他不想玩游戏,他要找爸爸。
秦政本以为打电话就能安抚扶苏,现在看只能安抚两三个小时,还是得他时不时出来晃悠一下。
秦政匆匆赶到了操场:
“哭什么,爸爸不是在这里?”
扶苏扑进他怀里,哭得直打嗝。
小崽崽本他不懂事,一下子委屈到了极点。
“我不想上幼儿园了,呜呜呜。”
扶苏搂着爸爸的脖子,像被欺负了一样,哭得特别可怜。
秦政给他擦眼泪:
“爸爸就看见你一早上尽欺负其他小朋友了,结果你倒还先哭上了。”
老师陪在旁边递纸巾和水:
“苏苏喝点水。”
扶苏在爸爸的安抚下喝了半杯水,情绪平复了一点。
秦政终于可以和他好好讲道理了:
“我是不是一直在和你打电话?我都说了我就在附近,没有走远,对不对?”
扶苏崽蔫蔫地说:
“我怕爸爸偷偷跑走了,把我一个人丢在幼儿园,就不要我了。”
秦政想了想:
“那我就在旁边坐着,看着你。你去和小朋友做游戏,行吗?”
扶苏看了看不远处的人群,想到爸爸希望他能多运动一下,勉强答应下来“那爸爸你就坐在这里不要动哦。”
秦政满口答应:
“去吧,我就在这里不走。”
扶苏崽一步三回头地离开了,被蒙毅拉着加入了游戏中。不过有小朋友跑向他时他还是会拒绝着躲开,不想成为跑步的那个。
玩游戏的其他小朋友倒都很想被选中,因为一直站在那里没有参与感,小孩子玩游戏还是比较喜欢参与进去的。
秦政看得叹气,可到底不想为难儿子。
孙老师劝他:
“慢慢来,他愿意乖乖站在那边已经很不错了。之前都是坐在地上不动的,现在有小朋友跑来跑去,他为了躲开也左右走动了好几步呢。”
秦政微微点头:
“他小时候有一次生病,病得很严重,后趁着年纪小,还是要多动一动,慢慢的就能好起来。”
但扶苏一直不愿意动。
其实身体已经没什么问题了,主要还是因为不爱运动引起的亚健康。越是不运动,运动起来越容易疲累,就更不爱动了。
孙老师想了想:
“我有一个办法。”
秦政正准备问她是什么办法,就见负责躲避的嬴稷直奔扶苏而去。根本不管扶苏的拒绝,强行贴到他身后,扶苏被迫成为了下一个需要逃跑的小孩。
扶苏:!!!
扶苏好气:
“你干什么贴我!”
嬴稷回答:
“你不让贴,所以我就要贴你。”
孙老师:“…
…我想出来的办法就是找小米帮忙。()?()”
虽然才和小朋友们相处一上午,但孙老师显然已经掌握了部分小孩的性格特点。比如小米这种捣蛋鬼,只要请他帮忙,他一定会愿意配合老师一起逼迫扶苏跑步的。
没想到还不等孙老师去说,小米已经被扶苏的不合群吸引了,主动跑去犯贱。
扶苏崽顾不得和嬴稷据理力争,因为负责抓人的蒙恬已经追过来了。他赶紧往旁边一个小朋友的背后贴去,企图用最短的距离完成接力。
然而不怎么运动的扶苏崽到底还是慢了一步,轻轻松松就被高他一个头的蒙恬逮住了。
秦政不厚道地轻笑了一声:
“这下他不跑也得跑了。?()?[(.)]??%?%??()?()”
被追的还能靠就近贴人摆脱跑步,追人的就得实打实跑很久了。尤其扶苏跑步速度还比较慢,大部分小朋友他都追不上,不知道要追多久才能抓到一个。
扶苏崽听见了电话手表里传来的笑声,生气地控诉爸爸笑话他。
秦政轻咳一声:
“好了,你快去追吧,甜甜要跑没影了。()?()”
蒙恬像在逗小孩一样,仗着扶苏抓不到自己,跑跑停停,也不去贴别人。
他刚刚回教室上厕所的时候路过了苏苏和他爸爸身边,当时苏苏爸爸正在哄苏苏,他听懂了苏苏爸爸想让苏苏多跑一跑。
所以这会儿还真是故意的,故意逗着扶苏跑步。等扶苏要生气了,就往王离身后一贴,还特意小声跟王离说不要找跑得慢的小朋友贴。
王离听懂了他的意思,逗了扶苏一会儿之后,也找了个很能跑的小朋友贴上去。
气喘吁吁的扶苏:……
扶苏崽一屁股坐下,坚决不跑了。
接力棒已经传到了李信头上,李信看他原地坐下,跑过去问他怎么了,为什么不追了。
扶苏崽突然伸手抓住李信:
“我抓到你了。()?()”
然后在李信反应过来之前,一骨碌爬起来,就往最近的小朋友身后贴去。被贴的小朋友愣了一下,赶紧往外跑,免得自己被李信抓住。
李信呆了好一会儿,也没想明白自己这是被扶苏套路了。
韩信发出了嘲笑的声音:
“好傻啊!”
李信这才回过神,赶紧去追其他小朋友。
玩了几轮之后,又轮到了嬴稷奔跑。扶苏心中警铃大作,突然往地上一躺,背部紧紧贴着地。
在嬴稷跑到面前时,他喊道:
“你贴不到我的背了,不能找我!”
游戏规则就是贴在小朋友背后,虽然其实直接站到小朋友这个位置也是可以的,但小孩有的时候脑筋转不过来,会格外遵守明文的规则。
扶苏特意强调必须贴背,直接给嬴稷整不会了。
他还在犹豫要不要不顾游戏规则,就看到旁边的郭嘉也原地躺下,说了一句“我的背你也贴不到了”。
嬴稷:?
接着就像多米诺骨牌一样,其他小朋友都觉得很有趣,也跟着有样学样,很快地上就躺了一大片。
老师都惊呆了:
“快点起来!地上脏!”
没有人听她的?()_[(.)]?℡?#?#??()?(),
甚至有小孩为了确保自己的背贴地贴得紧紧的()?(),
还左右蹭了蹭。还有小孩不喜欢自己单独躺着()?(),
就翻滚着凑近了旁边的小伙伴。
滚了两圈()?(),
小朋友们发现这样很好玩,比跑步还好玩。
于是理所当然的,小一班的活动地点出现了大群“毛毛虫”蛄蛹翻滚的壮观场面。而且不幸的在于旁边就是草地,大家滚着滚着就滚上草地了。
看着满身草屑灰尘的二十几个孩子,老师们头都大了。
罪魁祸首扶苏苏已经爬出了人群,悄无声息地往爸爸的方向爬去。只是在人群里的时候还不显眼,出了人群之后一个单独的小孩在地上蛄蛹就很明显了。
秦政:……
秦政认命地走过去把小孩抱起来:
“你看看,脏成什么样了。”
扶苏崽兴奋地说:
“爸爸!我刚刚在扮演毛毛虫!”
秦政:“好,真独特,不愧是我儿子,与众不同。但是下次能不能扮演一点爱干净的小动物给爸爸看看?”
旁边有小孩哇地一声哭了出来。
老师赶紧过去,见对方盯着秦政哭,猜测他是因为看到了其他小孩的家长,也想自己的爸爸妈妈了。
正准备开口安慰,就听他难过地说:
“为什么苏苏爸爸会在这里?那我爸爸是不是也在?我不想他在幼儿园,我好不容易从他手里逃出来的!”
观察室里的嬴驷额头青筋跳了跳。
是的没错,哭着不要爸爸的是他家的混世魔王小米。而且还是在假哭干嚎,根本没有眼泪,纯粹的魔音贯耳。
嬴驷:孩子不打是不行的,等着,我这就过去。
作者有话要说
扶苏崽,一半天使 一半恶魔,让人又爱又恨。
扶苏:老师,等我买下幼儿园,给你涨工资!